Índice

PRESENTACIÓN.

ÍNDICE.

REFLEXIONES.

1. Google Drive como herramienta de creación y almacenamiento de datos.
2. Excel como herramienta didáctica.
3. Doodle organiza las tareas de los maestros.
4. Importancia de tener un Coordinador TIC en los Centros Escolares.
5. Agrega como fuente de recursos didácticos.
6. Las TIC en la organización de los centros escolares.
7. Las TIC se integran de manera adecuada en los colegios gracias a SELFIE.
8. La protección de datos en los centros escolares.
9. Centro Regional de Fomarción del Profesorado.
10. Políticas Educativas internacionales en el uso de las TIC.
11. Políticas Educativas regionales en la Gestión de las TIC de otras comunidades.
12. Políticas Educativas de Castilla-La Mancha relacionada con las TIC.
13. La innovación es algo necesario en las aulas.
14. El Modelo 1:1 que llevo las TIC a las aulas.
15. Motiva a los alumnos mediante ClassDojo.
16. El uso de las bibliotecas a través de las TIC.
17. Las técnicas de recolección de datos. 

PRÁCTICAS.

1. Práctica I: Proyectos como Aula Althia, Programa Escuela y el Plan Mochila Digital como integración de las TIC en los centros.
2. Práctica II: Formulario con Google Drive.
3. Práctica III: Las videoconferencias llegan a las aulas.
4. Práctica IV: Evaluando a nuestros alumnos en Excel.
5. Práctica V: Reuniendo a los padres en Doodle.
6. Práctica VI: Delphos y Papás 2.0.
7. Práctica DAFO-Practicum TICE.

ROBOTS EDUCATIVOS.

1. Bee Bot y Blue Bot como herramientas didácticas.
2. Next 2.0 y Ozobot en las escuelas.
3. Matatalab el rob que enseña música, arte y progreamación.
4. Bb8-Sphero  y Sphero, los robots que cautivaran a los niños.
5. Marbo, mTiny y Dash y Dot, los Robots Educativos que motivarán a los alumnos.
6. Sorprendete con la robótica educativa.
7. Reflexionando sobre la experiencia en el III encuentro de Robótica Educativa.

DESPEDIDA.